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    【教师手记】让学生爱上阅读

    发布者:湖南2020欧洲杯网站        发布时间:2020-06-08 15:49:40


    时光荏苒,犹如白驹过隙。今年是我在国藩的第六个年头,新的一届朝霞班今年已经二年级啦!

    尤记得刚接手一年级时,鸡飞狗跳,河东狮吼乃是常态。偶然之间读了薛瑞萍的《心平气和的一年级》,薛老师书中提到;“定能生慧,静纳百川”,爱吵爱闹属于孩子们的天性,意味着孩子们心门闭塞,他的眼里只能够看到自己,他的耳朵只能够听到自己,他沉迷在自己的世界,此时以动制动,只会让孩子们更加不愿接纳,最好以静传递静,以静溢养静,用平和的心态与孩子们沟通。的确,靠河东狮吼只能安静几分钟,长久使用孩子们也会有所抵触。通过以静传静,静心中孩子们爱上了阅读

    好好学习


    天天向上

    Study hard and make progress every day.

    “一日不读书,便觉得面目可憎”作为一名语文老师,除了注重孩子的语文教育,最关注的是课外阅读,语言的积累更多在于阅读,而阅读如果没有语文教育又显得空洞,为抓好阅读,需要锲而不舍的精神,同时还需要家长的配合,在薛老师的书中提到过:“从前都是希望教师和家长合力,共同做好教育儿童的事情,现在,在我们这里同时发生着的事情是;教师与儿童合力,督促或者逼迫家长读书;家长和孩子合力,令教师葆有激情并能使工作的境界不断提升和完善。最理想的教育是学生,教师和家长都具备了教育者和被教育者的身份——这是圆融完满的生命的教育。

    在薛老师的整个教学,都是先感动孩子,通过孩子来感化家长,达到同读一本书的目的。”借助家长的力量,在班级实行坚持21天阅读打卡制,刚开始能坚持打卡的寥寥无几,不断的激发孩子们坚持打卡的习惯,大部分孩子愿意参与其中,当收获到胜利的果实,领取到坚持打卡而换来的奖品时,孩子们的心情是愉悦的,仿佛在干燥的沙漠里看到一片绿洲。


    为开拓课外阅读渠道,丰富孩子们阅读的内容,班级在家长的大力支持下建立了班级图书角。一下课,班级图书角经常能看到孩子们站立在图书角旁边专注的在阅读。为书香校园带来了一道靓丽的风景线。在阅读课时,有时会和孩子讲讲名人的事迹,一些经典名句的由来,在潜移默化中引导孩子们去阅读,以便下次分享。

    读书能净化人的心灵,读书使人茅塞顿开。书中有广阔的世界,书中有永世不朽的精神,唯有读书方可改人的气质。不管沧海桑田,物换星移,书籍永远都是新的,永远充满魅力!


    ■主编:王育龙

    ■编辑:朱欧苏

     ■图片:谭朝霞

















































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